Aulas de Ciências. Projeto LEC-PEC de Ensino de Ciências

Aulas de Ciências. Projeto LEC-PEC de Ensino de Ciências

A ciência avanças a passos largos. A divulgação da ciência através dos grandes meios de comunicação também tem tido seu avanço. No entanto, o ensino de Ciências muitas vezes não consegue ter o dinamismo da ciência real. Por quê? Depois de anos desenvolvendo pesquisa sobre o processo de ensino de ciências, o LEC –Laboratório de Ensino de Ciências, da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da USP de Ribeirão Preto– apresenta uma hipótese pedagógica especialmente interessante. A reprodução, em salas de aula, do próprio processo de investigação faz com que as aulas sejam mais que a exposição de respostas. Isso faz com que o conteúdo dado venha responder a um anseio pessoal do aluno, e não apenas preencher um espaço em branco em cadernos.

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